Tema. Normalització i
normativització
Conceptes
importants:
o
La normativització: va nàixer en el
primer terc del segle XX fruit de les polèmiques pel que fà a la llengua
catalana durant el segle anterior. Amb Pompeu Fabra en 1913 i 1930 es va
codificar i normativitzar el català.
o
Gràcies a Pompeu Fabra es va redactar:
les normes ortogràfiques de 1913, la gramática de 1918, articles de divulgació
1919-28, el diccionari general 1932.
o
Amb to taco, la normativa estaba més
unificada que abans i tothom va adoptar les noves normes al territorio català.
o
Normes ortográfiques 1913, basats en dos
aspectes:
1. Fenèticodialectal:
tracta de que es corresponga el fonema amb la grafía.
2. Etimológic:
ortografía adoptada del llatí.
La
normativa fabriana no seguix el criteri historicotradicional, sino que ha estat
influida i barrejada amb castellà.
o
Una vegada promulgades les normes foren
ràpidament acceptades per la comunitat lingüística. De eixa manera, prensa,
editorials i escriptors acceptaren la nova ortografía.
o
Després del diccionari general de 1932,
es va donar les normes de Castelló 1932 (recordem la información complementari
que estudiem a classe). Hi ha que saber que abans de les normes de Castelló ens
trobem amb una série de antecedents que feien possible que es normalitzara el
català. Per eixemple l´aprovació de la Constitució i els estatus d´autonomia de
les CCAA.
-Democràcia:
l´any1978 s´aprova la Constitució española i es produeix un canvi en la forma
d´estat polític. Passavem d´una dictadura a una democracia i de una dictadura
militar a una monarquia parlamentaria de dret. Aleshores, la idea de Espanya
com a visió unitària va canviar a favor de altra ben distinta basat en l
´auntonomia de CCAA.
-
Art.3: La Constitució española diu que el castellà es la llengua oficial del
Estat però que reconeix la situación plurilingüe d´Espanya en les distintes
CCAA.
Nota:
Les noves lleis haurien de recuperar l´ús de les llengües minoritzades i gaudir
els seus processos de normalització.
-Autonomia:
explique aquest apartat amb un eixemple. Oficialment la nostra llengua comenca
amb l´aprovació de l´Estatut d´Autonomia de la Comunitat Valenciana de 1982.
A
partir d´aquella estona, el valencià tenia un recolcament legal i es feia ús en
tots els àmbits públics i privats. El valencià era señal d´identitat del nostre
poble. El castellà i el valencià esdevenen les dues llengües oficials però era
necessària la normalització del valencià ja que es trobava en procés de
substitució lingüística pel castellà.
Nota:
El valencià es menyspreava perque estaba considerada una llengua vulgar i no
apta per a àmbits formals.
o
El procés de normalització comenca amb
la voluntat política el que permet establir una política lingüística. Eixemple:
la llei de normativització lingüística del 18 d´abril a Catalunya substituida
per la llei de política llingüística de 1998.
o
Per a normalitzar una llengua comencaren
per alfabetizar a la societat: en curs 1979/1980 comenca amb la introducció
d´una nova asignatura el valencià. Milers de xiquets i xiquetes estudiarien la
seua llengua en la varietat estándar i culta.
o
La llei marca uns objectius de
regularització als àmbits: lingüístics, acadèmics, mitjans de comunicación,
administració pública…
-Mitjans
de comunicación: aquest mitjà és molt influient perquearriba directament als
ciudadadns tv, ràdio…per això es fà ús d´aquest per a no normalitzar.
-L´ensenyament
del valencià a l´escola pública i privada té com a objectiu igualar el nivel de
competencia en valencià i castellà. Després del batxillerat els alumnes deuran
d´usar-la indistintament acò s´sanomena educación bilingüe.
Té
tres vies o programes:
1.-
Programa d´ensenyament en valencià. En valencià és la llengua en la que s´ha prenyen
totes les matèries. S´aplica en primària per als valencianoparlants alhora que
aprenen castellà.
2.-
Programa de inmersió lingüística: està pensat per als castellanoparlants
l´ensenyament tambè es valencià i castellà però el que ocòrre es que
s´incorpora a partir de 1º i 2º cicle de primària.
3.-
Programa d´incorporació progresiva. Pensat per aquells llocs de predomini
lingüístic castellà (a partir de 3º de primària).
Nota:
El govern valencià també s´ha de preocupar perque el professorat compte amb el
nivel de coneiximents necessaris i fomentar plans per otorgar la capacitació
lingüística.
o
L´única possibilitat per posar fré a la
substitució lingüística és la normalització en:
-Voluntat
política: Els governants veuran la necessitat de protegir i resguardar el gran
patrimoni cultural que és la llengua. Els polítics defensaràn les llengües
minoritzades, promulgaràn lleis i normes que els protegiran.
-Normativització:
Els filólegs per difondre als àmbits d´ús el valencià (educación, literatura…)
elaboren una normativa de la llengua (gramática, diccionari, regles
ortogràfiques…)
-Estandarització:
Amb un registre estàndard tots els parlants s´hi veuen identificats i es supera
els diferències dialectals.
-Política
lingüística: El govern crearà una direció general de política lingüística per a
que faca una planificació lingüística i la porte a cap.
Un
procés de normativització necessita una políticalingüística.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada