Tema. Multiculturalitat
Introducció
Exist
un debat públic que gira al voltant de les funcions que tenen les escoles
actualment. Ni han moltes opinions en cuant a la promoció del sentit de
comunitat, integració i cohesió, en definitiva un context sociocultural
heterogeni.
És
un fet que la societat actual es caracteritza per la diversitat cultural va en
aument, i que la globalització económica i social accelera els processos
d´homogeneïtzació del món.
Per
tant, desde les escoles es plantejen els següents objectius:
o
Educar per a viure en contextos
heterogenis.
o
Crear cohesió social desde la pluralitat
o
Construir comunitat desde la diversitat
identitària.
D´aquesta
manera l´escola presenta tres propostes l´educació intercultural:
o
Organitzar experiències de socialització
basades en valors.
o
Utilitzar la diversitat cultural com a
instrument d´aprenentage social.
o
Dotar als alumnes de destreses
d´anàlisis, valoració i critica de la cultura.
o
Desde l´educació intercultural es
plantejen set propostes més:
o
Evidenciar la diversitat social i
cultural és natural.
o
Evidenciar la diversitat social i
cultural és un fet complex.
o
Fer veure que la diversitat social i
cultural és un avantatge per a la societat
o
Facilitar la vivenciació no problemática
de la identitat
o
Establir la naturalesa política dels
conflictes presuntament culturals.
o
Educar en el tractament dels conflictes
culturals.
Idees
principals del video:
o
No hi ha una sola manera d´entendre la
multiculturalitat.
o
En les escoles es viu intensament la
diversitat cultural.
o
Les desigualtats que provenen del
desequilibri cultural es poden tractar de solucionar de distintes maneres, però
el més importan és prendre mesures ajustades al context.
o
La diversiatat a soles no es centra en
l´emigració de xiquets a l´escola, sino que la diversitat pot ser pels
problemes económics.
o
La cultura no determina la actitud del
xiquet, en tot cas pot condicionar els seus comportaments.
o
Ni societat ni l´educació són neutres.
Per
a combatir els problemes derivats de la diversitat cultura es proposa:
o
Saber fer una reflexió crítica
o
Ser responsable i observador per actuar
correctament.
o
Consienciar a la societat que léscola es
de tots i per a tots
o
Crear espais inclusius
o
Treballar
l´afectivitat davant l´individualisme i la competitivitat.
o
Pel que fa a les funcions del mestre es
destaca en el video: Es reclama una acció docent efectiva, saber interpretar bé
gestos i actituds,-interactuar amb ells, eliminar predjuicis.
En
resum, volem tindre una societat més culta, més sensible davant les desigualtats,
felic, justa, competent, en definitiva més rica cultural i emocionalment.
L´alumnat necesita sentirse bé per a aprendre dins d´un ambient ric.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada